计算机技术专业硕士研究生培养方案
学科专业名称:计算机技术 专业代码:430112 学位授权类别:工学
一、学科简介
计算机技术是综合运用计算机科学理论、各种应用技术以及工程方法,把计算机技术与生产实践相结合,并很好地解决生产实践中的实际问题的专业领域。
本学科主要为港航物流等领域培养计算机应用型和工程研究型人才。学科师资力量雄厚,现有教授、副教授20余人,其中博士研究生导师4人。主要学科带头人有王晓峰教授、刘广钟教授、张明教授、冯嘉礼教授、高茂庭副教授、杨智应教授、曾卫明教授等人。
本学科研究领域广泛, 研究成果丰硕。近几年来,完成各类科研项目100多项コーチ 長財布,公开发表学术论文300来篇,其中数十篇论文被SCI、EI、ISTP收录。
二、培养目标
计算机技术专业是为国家培养德、智、体全面发展的计算机技术领域的高质量的工程技术型专门人才,具体目标为:
1.系统掌握计算机科学与技术基础理论、方法和技术。具有独立承担专门计算机技术工作的能力,能胜任计算机技术及相邻专业方向的教学、工程应用、软件系统开发、科研等工作。
2.具有严谨求实的科学态度和学风。
3.具有勇于创新、团结协作的工作作风。
4.较为熟练地掌握一门外国语。能熟练地阅读本学科领域的外文资料,并具有一定的外语写作能力。
5.具有健康的体魄、良好的心理素质。
三、主要研究方向
研究方向名称 | 主 要 研 究 内 容 | 研究生导师 |
计算机系统应用与管理 | 人工智能应用技术、模式识别应用技术、多媒体应用技术、医学计算机应用技术等 | 冯嘉礼、张 明、曾卫明、葛 元、张 琳、彭青松等 |
计算机网络开发与管理 | Internet技术,网络开发与管理技术等 | 刘广钟、杨智应、史小宏、栾翠菊等 |
数据库开发与应用 | 数据库开发, 数据库应用等 | 王晓峰、王未央等 |
电子商务 | 电子商务技术与应用,电子商务与物流 | 刘广钟、高茂庭、陆能枝、朱春鹤等 |
港航物流管理 | 港航信息管理、物流信息管理 | 黄有方、王晓峰、林国龙、黄晓霞、严南南等 |
四、课程设置
课程类别 | 课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 开 课 单 位 | 任课 教师 | 拟定任课 教师 |
公共学位课(必修,6-8学分) | 自然辩证法 | 36 | 2 | 一 | 基础部 | ||
科学社会主义理论与实践 | 36 | 2 | 一 | 基础部 | |||
英语 | 144 | 4 | 一二 | 外语学院 | |||
学位基础课(修9学分) | 计算机网络 | 54 | 3 | 一 | 计算机系 | 刘广钟 | 宋安军 |
算法设计与分析(高级教程) | 54 | 3 | 二 | 计算机系 | 杨智应 | ||
高级操作系统 | 54 | 3 | 二 | 计算机系 | 史小宏 | 朱春鹤、刘广钟 | |
专业学位课(修8学分) | 软件开发平台与技术 | 36 | 2 | 二 | 计算机系 | 钟凌燕 | |
高级软件工程 | 54 | 3 | 一 | 计算机系 | 任洪敏 | ||
数据库建模与设计 | 54 | 3 | 一 | 计算机系 | 王未央 | 杨丽萍 | |
专业选修课(修6-8学分) | 计算智能基础 | 54 | 3 | 二 | 计算机系 | 张明 | 王晓峰 |
数据库系统实现技术 | 54 | 3 | 二 | 计算机系 | 王晓峰 | 王未央 | |
模式识别 | 36 | 2 | 二 | 计算机系 | 曾卫明 | 章夏芬、于威威 | |
计算机安全与密码学 | 36 | 2 | 二 | 计算机系 | 王晓峰 | 杨旸 | |
决策支持系统 | 36 | 2 | 二 | 计算机系 | 陆能枝 | 黄晓霞 | |
属性论方法 | 36 | 2 | 二 | 计算机系 | 冯嘉礼 | ||
面向对象技术 | 36 | 2 | 二 | 计算机系 | 任洪敏 | ||
软件质量保证与测试 | 36 | 2 | 二 | 计算机系 | 陆能枝 | 任洪敏 | |
数据仓库与数据挖掘 | 36 | 2 | 二 | 计算机系 | 王晓峰 | 杨丽萍、高茂庭 | |
分布式数据库系统 | 36 | 2 | 二 | 计算机系 | 刘广钟 | 杨丽萍 | |
网络多媒体技术 | 36 | 2 | 二 | 计算机系 | 张明 | ||
Java与分布式系统 | 36 | 2 | 二 | 计算机系 | 史小宏 | ||
电子商务 | 36 | 2 | 二 | 计算机系 | 陆能枝 | 严南南、王未央 | |
嵌入式系统设计 | 36 | 2 | 二 | 计算机系 | 黄晓霞 | 朱春鹤 | |
计算机体系结构 | 36 | 2 | 一 | 计算机系 | 刘晋 | 史小宏 | |
数字图像处理 | 36 | 2 | 一 | 计算机系 | 曾卫明 | 章夏芬、于威威 | |
物联网技术 | 36 | 2 | 二 | 计算机系 | 刘广钟 | 高军 | |
港口现代化管理 | 36 | 2 | 二 | 交通运输学院 | 真虹 | ||
航运现代化管理 | 36 | 2 | 二 | 交通运输学院 | 赵刚 | ||
物流管理 | 36 | 2 | 二 | 交通运输学院 | 赵刚 | ||
补修课(2门,不计学分) | 离散数学 | 计算机系 | |||||
编译原理 | 计算机系 | ||||||
其他必修环节(不计学分) | 学术活动与专题讨论会 | 8次 | 计算机系 | 导师 | |||
实践环节 | 60 | 二三 | 计算机系 | 导师 | |||
文献阅读 | 一二 | 计算机系 | 导师 | ||||
中期考核 | 第三学期初 | ||||||
科研要求 | 研究生必须至少参加六个月的科研实践 | ||||||
学位论文 | 第三、四学期 | ||||||
备注: 硕士学位研究生必须取得31个学分,并完成培养计划中其他必修环节的全部内容,方可进入论文阶段,申请论文答辩。 入学时英语为A类的研究生:公共英语课程中只需选修72学时,2学分的高级英语课程,专业选修课程至少需修8学分。 入学时英语为B类的研究生:公共英语课程中应需选修144学时,4学分,并需参加学校的学位英语考试,专业选修课程需修至少6学分。 方案执笔人:曾卫明 学院主管院长:刘广钟 分委员会主席:王晓峰 |
五、本学科专业文献阅读的主要书目与主要期刊目录
序号 | 著作和期刊名称 | 作者和出版单位 | 备注 |
1 | IEEE Transaction on Computer | Association of IEEE | |
2 | IEEE Transaction on Software Engineering | Association of IEEE | |
3 | IEEE Transaction on Information Theory | Association of IEEE | |
4 | IEEE Transaction on Knowledge and Data Engineering | Association of IEEE | |
5 | IEEE Transaction on Neural Networks | Association of IEEE | |
6 | ACM Transaction on Information Systems | ACM | |
7 | ACM Transaction on Computer Systems | ACM | |
8 | ACM Transaction on Database Systems | ACM | |
9 | Artificial Intelligence | Elsevier Science | |
10 | Computing Surveys | ACM | |
11 | 计算机学报 | 中国计算机学会、中科院计算所 | |
12 | Journal of Computer Science and Technology | 中国计算机学会、中科院计算所 | |
13 | 软件学报 | 中科院软件所 | |
14 | Advanced Software Research | 中科院软件所 | |
15 | 计算机研究与发展 | 中国计算机学会、中科院计算所 | |
16 | 计算机应用 | 中国计算机学会、中科院成都计算所 | |
17 | 模式识别与人工智能 | 中国自动化学会等 | |
18 | 计算机工程 | 华东计算技术研究所 | |
19 | 自动化学报 | 中国自动化学会 | |
20 | 电子学报 | 中国电子学会 | |
21 | 计算机工程与应用 | 华北计算技术研究所 | |
22 | 计算机工程与科学 | 中国计算机学会、国防科大 | |
23 | 小型微型计算机系统 | 沈阳计算技术研究所 | |
24 | 计算机集成制造系统 | 国家863计划CIMS办公室 | |
25 | 计算机应用研究 | 中国计算机学会 | |
26 | 中文信息学报 | 中国中文信息学会 | |
27 | 科学通报 | 中国科学院 | |
28 | 中国科学 | 中国科学院 | |
29 | 计算机科学 | 中国科学技术信息所重庆分所 | |
30 | 计算机辅助工程 | 上海海事大学 | |
说 明 | 文献阅读: 研究生在校学习期间根据本学科的研究方向,结合导师的科研和自己的论文选题的需要阅读一定数量的中外文资料,掌握学科发展的研究前沿。 |
六、本学科研究生实践能力的培养
本学科研究生实践能力的培养主要包括以下方式:
1 .教学实践:让研究生参加教学实践(助教),培养他们从事教学工作,提高他们独立工作能力和组织能力,使他们了解学校教育与教学工作的实际,初步体验、掌握高等教育与教学工作的实际技能。
2 .科研实践:让研究生参加科研实践。一般是把培养研究生和完成指导教师的科研任务结合起来。目的是使研究生在科研实践过程中提高能力,得到科学研究的基本训练。
3 .见习和实习:让研究生到公司/企业进行实习,目的是使他们对所在单位各类业务工作有所了解,锻炼他们独立工作和解决问题的能力。
4 .学术活动:让研究生参加并开展学术活动,主要有听学术报告、参加讨论班、作专题报告等形式。目的是开阔他们的视野,活跃他们的学术思想,使他们了解学科最前沿的知识,增强他们的创新能力。