5月8日下午，信息工程学院在信息楼235报告厅召开全院教师交流会，大会以“交流 分享 启迪 共创”为主题，邀请三位老师围绕大学生科创及科研工作进行交流。大会由我院党委书记崔华主持。
科学研究院胡志华老师为我院教师介绍了辅导学生参加竞赛的经验与体会。胡志华老师曾获得上海海事大学课外科技活动优秀指导老师称号，由他指导的学生多次参加全国大学生物流设计大赛、全国大学生数学建模竞赛，都取得了优异成绩。在最近举行的“安吉杯”全国大学生物流设计竞赛中，由他率领的以我院学生为主体的智捷团队又获得一等奖。胡老师在指导学生方面采用“自由选择”的特殊方法，只要学生能够坚持，胡老师就会对其进行悉心指导，但从不要求学生强制学习，因此，胡老师指导的学生有毅力，有韧性。如何能够让学生坚持下来，胡老师自有一套方法——定期与学生聊天。胡老师经常召集十几、二十个学生一起聊天，在学生困惑的时候——进或退，给予解惑。而这些聊天与辅导基本都是占用了胡老师的个人休息时间，也不纳入任何工作量，而胡老师不但不抱怨イヴサンローラン 店舗，相反他认为这是一种放松，他享受着这种与学生沟通带来的愉悦。胡老师的难能可贵之处还在于，他并不是为了获奖或是一些其他的荣誉才指导学生参赛的，而是希望学生通过参加竞赛能够为他们带来自信，带来受用一生的精神财富。在胡老师指导的这些学生中有很多在常人眼中并不是传统意义上的好学生，有些学生甚至是可以说是常人眼中的差生，但是经过胡老师的指导，一样可以在全国性的赛事中获得优异成绩。胡老师认为好学生已不需要在他这里实现自己的价值，相反，他更愿意为普通学生辅导，提供机会，在参赛中提升自己的自信心。
胡老师以指导学生参加科创活动的形式，实现了引领学生成长的目标，履行了教书育人的社会责任。学生的荣耀之旅是以他的默默付出为代价的，这样的老师必然能够得到学生的尊重和钦佩。
接下来由我院安博文教授和曾卫明教授进行经验交流，两位教授除了介绍其研究课题及进展，还主要介绍了如何将其研究生期间的研究方向更好的与我们学校的特色相结合，使自己较快融入特色，形成亮点的体会。通过交流，不仅可以对青年教师今后的科研之路提供一些宝贵的经验。同时，也以这样的形式让更多教师了解他们的科研方向，为合作奠定基础，有利于学院形成真正的学术团队。
随后，王晓峰院长对交流进行了点评，对三位老师不同角度的工作给予充分肯定。同时，希望更多老师向胡老师学习，积极参加指导学生的科创活动；鼓励更多老师走上这样的讲台，交流自己的工作。这种活动形式有利于让大家分享别人的经验，启迪更多的智慧，从而实现全院师生凝心聚力，共创学院美好未来的目的。
根据学院安排，“交流 分享 启迪 共创”为主题的教师交流活动将成为系列活动不定期举行。
