2021年12月23日，信息工程学院党委和工会召开青年教师成长规划座谈会暨“3+X”聘期考核说明会，学院党政领导班子成员、系主任、工会主席和20名近6年入职的青年教师参加了座谈会。
学院党委书记胡志武通报了近期学院“3+X”聘期考核的初步结果。胡志武表示，“3+X”聘期考核是学校深化人事制度改革、加强师资队伍建设的重要举措。简而言之，就是学校实行预聘制，对入校满3年，考核不合格的，不予续聘；对入校满6年，未达到副教授七级岗位聘任业务条件的，不予续聘。这是当前国内高校通行的做法，也事关青年教师个人职业发展前途。广大青年教师务必高度重视，及早谋划，勇毅前行，把个人成长融入学校发展，尽可能在入校两三年内让自己的职业发展进入正常轨道。要努力做到全面发展，本科教学、研究生培养、科研产出，稳步增长，齐头并进，形成良性循环。要加强师德修养，树立主人翁意识，主动参与到学科专业建设中来，作一些力所能及的贡献。
周日贵院长对“3+X”聘期考核制度的设计初衷、学校考核细则作了说明。周日贵指出，“3+X”聘期考核根本上是为了督促青年教师们发奋图强，充分利用博士期间的科研积累和学术能力，进一步提升科研成果的质量和水平。周日贵逐一解读了考核细则，再一次明确了教学学时和评教要求、科研上论文和项目要求、师德师风一票否决等内容。周日贵结合自己的成长经历，分享了保持科研初心的重要性。科研不仅是考核需求，也是自身发展需要，更是行业发展和国家富强的迫切需求。希望青年教师把小初心和大初心有机结合，用平常心做好日常教学科研工作，更好地面对“3+X”聘期考核。
青年教师徐艳丽、王晓炜、李玉涟已晋升副教授，提前通过了学校“3+X”聘期考核。她们也分享了自己的经验和体会：一是要把握最开始的三年，平衡好考核中数量和质量的要求；二是要用心备课，打造好的教学口碑；三是要用高水平科研丰富教学内容，用高水平教学激励科研进展。
电子系主任张颖表示，理解青年教师的不容易，会竭尽所能提供机会、分享经验。建议青年教师先把基础研究做好，出主流成果，再拓展特色融合，更好适应普遍存在的压力。
计算机系主任韩德志提醒青年教师尽早做好规划，抓紧时间开展教学科研工作。建议青年教师把科研工作和研究生培养有机结合起来，相互成就；多和其他教师沟通交流，虚心请教，提高成果水平。
分管科研的副院长朱昌明结合青年教师普遍存在的科研困境，提了一些建议和期望：多发论文、多报项目和奖项，不要害怕被拒。多参加学术活动，加强学术联系。加入科研团队，用心培养研究生。不要急功近利，违背学术道德规范。
分管教学的副院长徐志京结合当前的考核制度，建议大家在完成科研任务的同时，重视教学基本功的培养，把握好课堂这个育人的关键环节，多参加教学竞赛、产教融合等活动。
新进青年教师陈晓、罗佳、梅骁骏等表示非常高兴融入信息工程学院这个大家庭，也将以积极的心态适应新要求、新变化。
工会主席焦佳佳表示，在学院党委的领导下，工会将进一步加强科研交流的平台建设和教学竞赛等活动的支持力度，多措并举，及时解决青年教师工作和生活中的问题和困难，助力起步和成长。
图 1 学院党委书记胡志武通报学院“3+X”聘期考核的初步结果
图 2 提前通过“3+X”聘期考核的青年教师分享经验和体会