10月19日下午，信息工程学院召开党员教师结对帮扶学业困难学生工作总结交流会。会议采用线上线下相结合方式，学院党委书记胡志武、副书记孙冬出席，教师党支部支委会成员、部分党员教师代表、辅导员等参加。
胡志武书记强调了结对帮扶工作的重要意义。他谈到，习近平总书记在党的二十大报告中指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”结对帮扶学业困难、就业困难学生，是为学生解难事、办实事、做好事的最好体现，是教师党员践行“立德树人”初心和“为党育人、为国育才”使命的具体行动和切入口，帮扶工作有方法没捷径，需要常抓不懈，做细、做实，需要建立长效机制，定期与同学见面，用心用情用力解决学生困难，用实际行动传递关爱温暖，激发学生学习动力、培养学生学习能力，指导学生学习方法，建设优良学风，开创学院人才培养新篇章。
学院学风建设工作负责人王伟峰从参与结对帮扶师生情况、帮扶效果、帮扶成功案列等三个方面，汇报了结对帮扶工作开展以来的情况和取得的成效。
各支部党员代表交流分享了结对帮扶过程中的经验体会。大家集思广益，从多个角度总结归纳了开展好帮扶工作的注意事项和意见建议。如采用一生一策，根据受助学生特点和情况，制定帮扶计划；建立帮扶档案，追踪学生成长过程；从建立情感连接入手，与学生多沟通交流、多鼓励支持，增强学习自信；设定阶段性帮扶目标，引导学生不断进步；组建帮扶团队，全方位、多渠道帮助学生解决学习上的疑难问题等。
孙冬老师通报了新一期结对帮扶名单。他提出开展好帮扶工作要从四个方面入手：一是提供学生学习方法、学习计划制定、课程释疑等具体指导，二是做好学生日常学习的提醒、督促，改变学生拖拉懒散不良习惯，三是关心关爱学生心灵，打开学生心结，激发学生学习主动性，四是做好学生思想教育引导，帮助他们合理规划未来，促进他们全面成长。
信息工程学院党委一直以来将党建工作与教书育人工作相结合，充分发挥党员带头引领示范作用。学院于2019年开展“不忘初心 牢记使命”主题教育期间，试点开展党员教师结对帮扶学习困难学生工作，2020年制定出台《信息工程学院教师党员结对帮扶学习困难学生工作办法》，进一步推进此项工作制度化开展，发挥党员先进性，践行党员为人民服务宗旨，丰富基层党建工作内涵，推动“三全育人”工作深入开展，促进了学生成长成才。工作开展两年多来，全部党员教师参与，帮扶学生总人数超过300人，帮扶效果逐年提升，有力推动了学院学风建设工作。
