为营造积极向上的学习氛围，加强班级学风建设，引导学生掌握科学学习方法。近期，信息工程学院2024级本科生各班级开展了多种形式的“学业先锋领航，班级互助共进”学风建设系列活动。活动充分发挥优秀学生的示范引领作用，以朋辈互助激发学习动力，有效提升了学生的学业规划与备考能力。
活动以班级为单位有序开展，各具特色。电信241班举办学习经验分享会，围绕备考策略、学习环境选择、网课高效利用及课堂课后衔接等实际问题，进行了“接地气”的务实交流。电信242班在主题班会中，由学习委员系统分享了“专业扎实+自主提升”的核心学习理念，并针对数字电路、大学物理等核心课程，提供了详细的重点梳理与分层复习策略。电信243班则通过搭建持续的学习互助平台，设立“学习困惑交流”机制，鼓励学生跨寝室研讨，深化了互帮互助的班级氛围。通信工程专业以线上形式集结三个班级，选派六位优秀学生代表分别从课堂专注、时间管理、深度学习、实验细节及应试准备等多维度进行系统分享，为专业学习提供了全面指引。
系列活动紧贴学生实际需求，通过“学业先锋”的倾情分享与精准引导，不仅传授了具体的学习技巧和复习方法，更在交流互动中缓解了学业焦虑，增强了班级凝聚力和学生的归属感。活动现场气氛热烈，同学们纷纷表示收获颇丰，对后续学习规划更有信心。
此次活动是我院2024级本科生夯实学风建设基础、落细落实学业支持的重要举措。未来，2024级本科生将继续探索学风建设长效机制，不断创新学业帮扶形式，致力于营造乐学、善学、共学的优良育人生态，助力学生全面成长成才。
撰稿：王楚婷
摄影：卢晨曦
图1 活动现场1
图2 活动现场2
图3 活动现场3
图4 线上活动现场1
图5 线上活动现场2
图6 跨寝学习交流现场