为进一步筑牢校园心理健康安全防线，提升学生心理危机干预工作的专业性与针对性，12月16日上午，信息工程学院召开心理重点个案督导工作交流会，学校心理健康教育与咨询中心董海涛、王树江、房玲、章莘尼四位老师莅临指导，学院全体辅导员参会。
会议聚焦学院心理重点关注学生的基本情况、问题表现、已采取的干预措施及当前工作难点。校心理咨询中心团队针对辅导员提出的个案逐一进行专业研判。董海涛老师从心理危机评估维度出发，强调要建立筛查-干预-跟踪的全流程工作机制，精准划分风险等级并实施差异化关怀；王树江老师结合咨询经验，就如何与心理困境学生建立信任关系、开展有效沟通给出具体方法指导；房玲老师和章莘尼老师则分别从情绪疏导技巧、家庭支持系统联动等方面提出专业建议，为个案干预提供了多元解决方案。针对期末与考研叠加的特殊时期，校心理咨询中心老师给出针对性建议：学生关怀上，建议辅导员以一对一谈心、宿舍走访等方式强化关怀，重点关注考研、学业预警等群体的情绪状态；活动开展上，倡导学院依托聆心社，举办考前特色减压疗愈活动，助力学生缓解压力、调整心态。
此次督导会为学院心理工作提供了专业指引与清晰方向，有效提升了工作的针对性和实效性。学院党委副书记何海波在总结中表示，学院将全面梳理本次督导的专业建议，进一步完善心理重点学生档案管理与个性化干预方案，切实把心理健康教育融入日常育人工作，用责任与温度为学生的健康成长筑牢坚实屏障。
信息工程学院高度重视大学生心理健康教育工作，致力于培育大学生理性平和、积极向上的健康心态，二级心理辅导站以“音乐赋能、太极愈心”为特色亮点，全力探索心理育人创新路径，打造“艺术+运动”的整合型疗愈模式，为学生心理健康保驾护航。
撰稿：庄凯悦
摄影：徐璐瑶
