为引导社员亲近自然、感受春日美好，激发审美创意与动手实践能力，信息工程学院海燕社于3月25日组织社员开展“寻找春天”主题创意实践活动。活动以绘画创作与自然观察相结合的形式，鼓励社员用独特的艺术视角捕捉春日景象，将手工创意与自然体验融为一体。活动受到社员们的积极响应与热情参与，取得了良好的美育与育人效果。
活动伊始，社员们围绕“春天”这一主题，充分发挥想象力与创造力，在画纸上精心绘制各式各样的图案。有的同学画出了精巧的相机造型，寓意用镜头定格春日美好；有的同学勾勒出憨态可掬的小羊，呼应春回大地、生机盎然的景象；还有同学描绘了灵动的动漫人物，为自然景致增添了一抹童趣与活力；更不乏同学设计出放大镜的图案，象征着用细致入微的视角观察春天的每一个细节。绘制完成后，大家用剪刀细致地将图案内部掏空，制作出一个个独具匠心的镂空滤镜。
带着亲手制作的镂空画框，社员们走进校园，与春天展开一场亲密对话。透过镂空，大家用心捕捉花朵盛放的动人瞬间：相机造型定格枝头簇簇樱花，仿佛为春天拍下一张特写；小羊镂空徜徉花丛，憨态可掬；动漫人物立于海棠花前，为春景增添几分故事感；放大镜则聚焦花瓣纹理与花蕊细腻，让人在微观中感受春意盎然。大家在创作中沉浸于春日花韵，在观察中体味自然之趣，校园洋溢着艺术与生机交织的浓厚氛围。
此次活动是一堂生动鲜活的美育实践课。社员们不仅在亲近自然的过程中提升了艺术感知与动手能力，也在协作交流中增强了团队凝聚力与归属感。通过亲手创作、亲身体验，大家不仅感受到了春天的浪漫与诗意，更在实践中领悟到发现美、创造美、表达美的重要性。
海燕社将继续创新活动形式，丰富育人载体，紧密结合专业特色与学生兴趣，开展更多兼具趣味性与教育意义的实践活动，引导学生在实践中感受生活之美、涵养审美情趣、提升综合素养，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献力量。
